- 平面媒体专业
- 虚拟现实专业
- 建筑与游戏专业
- 影视动画专业
- 环艺设计
梁超
曹明
蔡茂
吕伟
唐义坤
中国CG教育现状
·自主学习能力差－习惯填鸭式学习，教什么，学什么，教十分学七分。依赖教师严重，缺乏主动学习意识
·快速学习能力差－缺乏短时间内学习一门新知识的能力，没有叠代学习的意识
·动手能力差－重理论，轻实践，既便是动画相关专业学生，也没有做过动画片
·学习强度不够－作为实践性很强的CG专业，练习强度远远不够
·知识结构不合理－课程内容滞后于企业应用，许多企业流行技术没有教授缺乏项目设计能力－各个独立知识点都会，做实际项目不知如何下手
·学习习惯不符合行业特点－行业要求不清楚，知识面太窄、动画制作不规范、动画制作流程不清楚
·教师没有做过实际项目或者项目经验很少，不足以指导学生学习实际动画制作的技术及经验
清美动漫所采用先进的CG教育模式
·指导与启发式学习－教师侧重方向和方法指导
·自学式学习－技术细节和软件使用由自己解决
·个性化教学－强调个性与创新
·交互式学习－通过大量的讨论来加深理解
·项目式学习－通过实际项目的练习来体会所学知识、技术
·大强度学习－短时间内要查询、阅读大量书籍、资料、动画案例，制作大量镜头等。“项目驱动式CG实训课程与人才培养模式”完全改变传统教育模式，以“项目驱动式的五步教学链”使学员参与并完成动画项目的开发，配合“企业实战式叠代训练法”使学员养成在压力下主动学习、思考和解决问题的习惯，在全方位获得就业技能的同时，学到一种终身化有效学习的能力，实现人生转折。